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學校介紹

農林路小學創建于1981年,有32個教學班,在校學生2330名。87名教職工,學士學位15人,本科學歷38人,大專學歷39人,教師學歷達標率100%,省骨干教師2人,邯鄲市特級教師2人,市骨干教師16人。在各級領導關懷下我校堅持“以生為本,全面發展”的辦學...

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【農小慧學習】弦歌不輟 芳華待灼——農林路小學舉行“六慧杯”主題教研活動展示暨頒獎儀式
發表時間:【2024-04-08 19:13:29】 瀏覽次數:

  4月8日下午,農林路小學在五樓多功能廳舉行“六慧杯”主題教研活動展示暨頒獎儀式。

  “規范主題教研活動,提升教師專業素養……”葉華副書記的致詞,拉開了此次主題教研活動展示的序幕。

  四年級語文教研團隊,齊心協力,潛心研究,深耕教學,為全體教師帶來精彩的主題教研活動展示。李思霏老師立足大單元,創設了“大美中國行”的真實任務情境,引導學生走進第五單元,走進《海上日出》。教學中,李老師或啟發引導,或鼓勵表達,或展示講解,陪伴學生在文本中,在文字里,欣賞美景,學習方法,開闊眼界,提升素養。

  隨后,四年級語文教研團隊在組長白靜老師的主持下,進行了題為《深度讀寫,活用“寫作知識”》的主題教研活動展示。整合單元板塊,借助課后習題“精細”定位,體現“習作眼光”;運用課程資源“精確”施教,落實“習作要素”;針對訓練難點“精準”指導,習得“表達技巧”。四年級語文教研團隊的精彩展示,贏得老師們的陣陣掌聲。

  此次主題教研活動共評出一、二、三等獎各一名。四年級語文教研團隊榮獲一等獎,三年級語文教研團隊獲得二等獎,數學高年級教研團隊獲得三等獎。薛校長和葉華副書記分別為獲得此次主題教研活動一、二、三等獎的教師團隊進行頒獎。

  “自信、深耕、反向問題、學生角度……”薛校長提出的核心詞,讓老師們深受啟發。“每次教研過程中,正面思考的同時,從反向思考,站在學生角度,為學生著想,切實關心學生的身心健康,關注學生課堂的真實收獲。”薛校長的話,讓老師們對教研、教學有了更多深入思考。

  我們將以此次活動為契機,在教育教學中繼續砥礪深耕,篤定前行。

文字|劉赫飛

圖片|周俊潔

編輯|校辦室

審發|薛紅軍

 
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【農小慧學習】弦歌不輟 芳華待灼——農林路小學舉行“六慧杯”主題教研活動展示暨頒獎儀式
2024-04-08 19:13:29

  4月8日下午,農林路小學在五樓多功能廳舉行“六慧杯”主題教研活動展示暨頒獎儀式。

  “規范主題教研活動,提升教師專業素養……”葉華副書記的致詞,拉開了此次主題教研活動展示的序幕。

  四年級語文教研團隊,齊心協力,潛心研究,深耕教學,為全體教師帶來精彩的主題教研活動展示。李思霏老師立足大單元,創設了“大美中國行”的真實任務情境,引導學生走進第五單元,走進《海上日出》。教學中,李老師或啟發引導,或鼓勵表達,或展示講解,陪伴學生在文本中,在文字里,欣賞美景,學習方法,開闊眼界,提升素養。

  隨后,四年級語文教研團隊在組長白靜老師的主持下,進行了題為《深度讀寫,活用“寫作知識”》的主題教研活動展示。整合單元板塊,借助課后習題“精細”定位,體現“習作眼光”;運用課程資源“精確”施教,落實“習作要素”;針對訓練難點“精準”指導,習得“表達技巧”。四年級語文教研團隊的精彩展示,贏得老師們的陣陣掌聲。

  此次主題教研活動共評出一、二、三等獎各一名。四年級語文教研團隊榮獲一等獎,三年級語文教研團隊獲得二等獎,數學高年級教研團隊獲得三等獎。薛校長和葉華副書記分別為獲得此次主題教研活動一、二、三等獎的教師團隊進行頒獎。

  “自信、深耕、反向問題、學生角度……”薛校長提出的核心詞,讓老師們深受啟發。“每次教研過程中,正面思考的同時,從反向思考,站在學生角度,為學生著想,切實關心學生的身心健康,關注學生課堂的真實收獲。”薛校長的話,讓老師們對教研、教學有了更多深入思考。

  我們將以此次活動為契機,在教育教學中繼續砥礪深耕,篤定前行。

文字|劉赫飛

圖片|周俊潔

編輯|校辦室

審發|薛紅軍

版權所有:邯鄲市邯山區農林路小學
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