2月24日下午，農林路小學語文教師在四樓錄播室開展大單元教學分享活動，參加此次分享活動的是一年級和六年級語文教研組。

　　申星慧老師首先跟大家分享了自己的觀點。她認為一年級是小學的起始年級，在開展語文大單元教學的同時，更要注重學生學習習慣的養成，只有夯實基礎，才能穩步開展語文大單元教學。接著，申老師和大家分享了一年級語文教研組大單元識字教學設計。

　　六年級王薇老師以《有意思的習俗》為主題，從“設計理念”“內容簡介”“總體構想”“活動設計”等四個方面，和大家分享了六年級第一單元整體教學設計。力求讓學生在學習中充分體會中國傳統文化的博大精深，感受中華傳統習俗中蘊含的人情美、文化美。

　　教導處劉赫飛老師結合大家的分享，重點強調老師們在開展大單元教學時，要做到“四個轉化”，即把教材內容轉化為教學內容，實現教教材到教學生的轉變；把教師要教的轉化成學生可以學的；把學生可以學的轉化成學生可以參與的；把學生可以參與的轉化成可見的學習成果。同時要注意知識的整合和知識間的關聯，引導學生從不同的視角理解主題，積極探索“教學評合一”的有效策略。 

　　今后，農林路小學會繼續深入探索大單元教學設計，用有高度的思考，有跨度的設計，有溫度的落實，提高課堂教學效率，提升學生語文學科素養，助力教師專業成長。

文字|劉赫飛

圖片|周俊潔

編輯|校辦室

審發|葉    華